La Universidad de Puerto Rico en Aguadilla (UPRAg) cuenta con un Centro de Tecnología Educativa en Multimedios (CETEM), adscrito a la Oficina de Rectoría. El personal adscrito a CETEM es un Director, un Coordinador de Servicios Técnicos al
Usuario, un Técnico de
Laboratorio y una Secretaria. CETEM tiene a su cargo el proyecto emblemático "Educación Multimediática para el Siglo XXI", a través del cual comenzaron a ofrecer cursos en línea con crédito a partir de enero de 2010, en los departamentos de Administración de Empresas, Ciencias Naturales, Educación/Educación Física, Electrónica/Física, Español, Humanidades, Inglés y Sistemas de Oficina.
La UPRAg actualmente no cuenta con programas académicos completamente a distancia, aunque algunos departamentos académicos se encuentran trabajando para la creación e implantación de programas y certificaciones menores bajo la modalidad de educación a distancia. Sin embargo, continúan ofreciendo cursos distancia. Durante el primer semestre académico 2016-2017 se ofrecieron 18 cursos en línea de distintos departamentos académicos. Para el ofrecimiento de estos cursos se utiliza la plataforma Moodle 2.9.3.
Estos cursos fueron:
- Teoría Administrativa
- Principios de Mercadeo
- Conducta Organizacional
- Legislación y Jurisprudencia Laboral
- Principios y Fundamentos del Procesamiento de Datos
- Español Básico I
- La Poesía Caribeña
- Historia de Estados Unidos Comp. (dos secciones),
- Historia de Puerto Rico I
- Historia del Caribe
- Cultura Occidental I
- Redacción Técnica (Programa Electrónica y Computadoras)
- Inglés Básico I
- Inglés Básico II
- Relaciones Interpersonales
- Internado de Práctica
- Seminario y Telecommunication for Education II
- Design of Instructional Projects and Electronic Pages
El CETEM, ofrece además adiestramientos para certificar a profesores a distancia, la cual lleva por título “Certificación de Nuevas Tecnologías utilizando UPRAg Virtual (Moodle)”. La misma está dirigida exclusivamente para la facultad de la UPRAg con el fin que puedan capacitarse en el manejo y creación de cursos en línea o híbridos en la plataforma de cursos en línea UPRAg Virtual (Moodle). De esta manera, se fomenta otra modalidad de impartir cursos, saliendo de lo tradicional y haciendo de la experiencia pedagógica una más rica, novedosa e interactiva con sus estudiantes. La Certificación está compuesta por ocho talleres presenciales de 1.5 horas cada uno; y dos talleres de 1 horas de duración, para un total de 14 horas contacto. Estos talleres están enfocados en la creación de un curso en línea, desde la perspectiva del sistema de Moodle. Los talleres que componen esta certificación son los siguientes:
1. Introducción a UPRAg Virtual utilizando Moodle: En este taller se ofrece una visión general de la plataforma instruccional de UPRAg Virtual. Se muestran las herramientas básicas de Moodle. Se configura el nombre del usuario y el password, el/la participante actualiza su perfil personal y organiza su curso. Se enfocan opciones disponibles para subir material didáctico, integrar enlaces y videos.
2. Diseño y estructura de cursos en línea: Este taller tiene como objetivo presentar una visión general del diseño y organización que debe prevalecer en un curso en línea con el fin de establecer uniformidad en dichos cursos.
3. Herramientas utilizadas para crear interacción en línea utilizando Moodle: Este taller tiene como objetivo presentar algunas de las herramientas y estrategias a utilizar para facilitar y enriquecer la interacción entre estudiantes y profesores de manera sincrónica y asincrónica. Se enseñará a utilizar los diferentes tipos de foro, correo electrónico, chat, entre otros.
4. Creación de pruebas evaluativas utilizando Moodle: Se explican los conceptos de categorías, banco de preguntas y cuestionario. Se realiza la configuración para una prueba corta en línea, creando y editando preguntas de selección múltiple, cierto y falso y preguntas con contestaciones cortas. Las pruebas le permiten hacer varios intentos y el profesor tiene la opción de ofrecer retroalimentación.
5. Calificaciones en Moodle: Este taller tiene como objetivo presentar algunas de las herramientas y estrategias a utilizar para facilitar y enriquecer la interacción entre estudiantes y profesores de manera sincrónica y asincrónica. Se enseñará a utilizar los diferentes tipos de foro, correo electrónico, chat, entre otros.
Al completar y aprobar cada uno de los talleres, se le otorga al docente un certificado de participación por la cantidad de horas contacto de cada taller. Se le emitirá la Certificación de Nuevas Tecnologías utilizando UPRAg Virtual (Moodle) a todo participante que haya cumplido con las 14 horas contacto de los talleres requeridos y haya creado los primeros tres módulos de un curso virtual, según requerido en la Guía para crear y evaluar cursos a ofrecerse en línea.
Requisitos para la Certificación
Toda la facultad que desee certificarse, deberá cumplir con los siguientes requisitos:
- Ser profesor permanente, probatorio o contratado durante el semestre que se estén ofreciendo los talleres.
- Tener conocimiento y dominio en el uso de las computadoras y en la Internet.
- Asistir a todos los talleres mencionados anteriormente.
- Cumplir con las horas contacto y realizar satisfactoriamente las actividades requeridas en cada taller.
- Haber creado los primeros tres módulos de un curso virtual.
Toda la facultad que desee ofrecer cursos en línea, deberá realizar los siguientes pasos:
1. Consulta con el/la directora/a del departamento: El docente interesado en ofrecer un curso en línea deberá realizar el acercamiento al Director de su Departamento, luego de haber tomado los talleres de capacitación en el uso y manejo de UPRAg Virtual (Moodle). 2. Cumplimentar la solicitud y certificación del CETEM: Una vez el docente tenga el visto bueno (Vo. Bo.) del Director del departamento, deberá cumplimentar el formulario Solicitud para ofrecer cursos en línea y llevarlo a la Directora del CETEM para su evaluación, donde se certifica que el solicitante ha completado la Certificación de Nuevas Tecnologías en los cursos utilizando UPRAg Virtual (Moodle). 3. Aprobación del Director del Departamento: El formulario pasa al Director del Departamento para su aprobación del ofrecimiento del curso en línea para el próximo semestre.
4. Aprobación del/la Decano/a de Asuntos Académicos: Posteriormente, pasa al Decanato de Asuntos Académicos para su aprobación. Éste/a evalúa, aprueba o deniega la solicitud. La solicitud original se mantiene en los archivos del Decanato de Asuntos Académicos y se envía una copia al CETEM. 5. Solicitud de curso en UPRAg Virtual: El docente autorizado en ofrecer el curso en línea debe solicitar y completar en línea el Formulario para crear un curso en línea que se encuentra en la siguiente dirección: http://www.upragvirtual.upr.edu. De esta manera el CETEM podrá darle prioridad a la creación del curso solicitado.
Guía para crear y evaluar cursos en línea
Los cursos en línea que se ofrecen en la UPR-Aguadilla presentarán tres cuartas partes, 75% o más del material de instrucción en línea, de acuerdo al total de horas contacto de cada curso; y el restante del tiempo de manera presencial. El/la estudiante es responsable de tomar exámenes en el Recinto y asistir a reuniones presenciales, según lo requiera el profesor(a).
Los objetivos del curso en línea son los mismos de los cursos que se ofrecen de manera presencial. Para conveniencia de los estudiantes, puede acceder el material de instrucción a cualquier hora y desde cualquier lugar utilizando los medios electrónicos.
Para tales propósitos, el/la profesor(a) que desee desarrollar cursos en línea utilizará la Guía para crear y evaluar cursos a ofrecerse en línea disponible en el CETEM. Esta guía se puede utilizar como,
1. Una herramienta de autoevaluación; sugiriendo al profesor(a) cómo diseñar el curso.
2. Un medio de evaluar un curso a ser sometido para ofrecerse en línea. Accede a la guía a través de: http://www.cetem.upr.edu/cetem/cursos-linea/solicitud-cursos-online/
Felicitamos a la UPRAg por estar a la vanguardia de las exigencias del estudiantado del Siglo XXI y le deseamos mucho éxito en la creación e implantación de programas académicos a distancia.
Referencias:
Portal Aprendizaje a Distancia. (2014). Recuperado de: http://entreestudiantes.upr.edu/uprag/2014/12/17/aprendizaje-a-distancia/
Nota: La información publicada fue obtenida del portal oficial de CETEM. Para mayor información visite: http://www.cetem.upr.edu
